SUBJETIVACIONES FARMACOLÓGICAS: DÉFICIT ATENCIONAL, PSICOESTIMULANTES Y PRÁCTICAS ESCOLARES EN DOS COLEGIO DE SANTIAGO, CHILE
Este artículo propone un abordaje semiótico-material para pensar con el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) y el uso de psicoestimulantes. A partir de una etnografía de las prácticas acontecidas en dos colegios de Santiago, sostenemos que una aproximación prágmatica, relacional y...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2019
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53765168022 https://www.redalyc.org/journal/537/53765168022/ https://www.redalyc.org/journal/537/53765168022/html/ https://www.redalyc.org/journal/537/53765168022/53765168022.epub https://www.redalyc.org/journal/537/53765168022/movil |
| Etiketak: |
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