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Enocultura e identidad: La instalación como nuevo método de investigación artística en Educación Patrimonial

La experiencia estética y el conocimiento artístico siempre han ido ligados en muchos puntos con la educación patrimonial, dada la gran relevancia que suponen en espacios educativos, generalmente no formales, la unión de ambas de cara a procesos pedagógicos enriquecedores. La instalación, con sus mú...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social
Autor principal: Ruth Marañón Martínez de la Puente
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universitat Autònoma de Barcelona 2018
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53754772021
https://www.redalyc.org/journal/537/53754772021/
https://www.redalyc.org/journal/537/53754772021/html/
https://www.redalyc.org/journal/537/53754772021/53754772021.epub
https://www.redalyc.org/journal/537/53754772021/movil
https://doi.org/10.5565/rev/athenea.1854
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