EL CUERPO DEL NIÑO COMO TRASTORNO: APROXIMACIONES DISCURSIVAS AL ABORDAJE DEL TDAH
El Trastorno de Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) es el diagnóstico neurológico más frecuente en niños en edad escolar atendidos en el servicio de atención primaria en Chile. Se han implementado nuevas regulaciones que definen cuáles profesionales pueden diagnosticar y tratar el trastorno...
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| Publicado no: | Athenea Digital. Revista de Pensamiento e Investigación Social |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=53744426010 https://www.redalyc.org/journal/537/53744426010/ https://www.redalyc.org/journal/537/53744426010/html/ https://www.redalyc.org/journal/537/53744426010/53744426010.epub https://www.redalyc.org/journal/537/53744426010/movil |
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