La educación tecnológica en Colombia. Un marco epistémico para repensar un problema conceptual
El artículo presenta una reconstrucción de los problemas de la educación tecnológica en Colombia, clasificándolos entre los aspectos legislativos, comparativos y socioculturales. Se identifica una confusión conceptual que ha creado un problema circular entre una legislación imprecisa que mantiene un...
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| Pubblicato in: | Trilogía Ciencia Tecnología Sociedad |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=534367198006 https://www.redalyc.org/journal/5343/534367198006/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534367198006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5343/534367198006/534367198006.epub https://www.redalyc.org/journal/5343/534367198006/movil https://doi.org/10.22430/21457778.1759 |
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