Innovar en la virtualidad educativa: ¿cómo las herramientas web actuales mejoran las habilidades lectoras?
El presente estudio busco determinar ¿cómo las herramientas web pueden ayudar al desarrollo de habilidades lectoras? la unidad de análisis fue de 178 estudiantes de bachillerato de la ciudad de Guayaquil su muestreo fue por conveniencia. Se diagnosticaron las habilidades lectoras de estos mediante u...
保存先:
| 出版年: | I+D Revista de Investigaciones |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2022
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533774788012 https://www.redalyc.org/journal/5337/533774788012/ https://www.redalyc.org/journal/5337/533774788012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5337/533774788012/533774788012.epub https://www.redalyc.org/journal/5337/533774788012/movil https://doi.org/10.33304/revinv.v17n1-2022012 |
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