Definindo Espaços de Educação Criativa no Ensino Superior de Administração através de Mecanismos de Cocriação de Valor

A pesquisa objetivou identificar os elementos e forma dos espaços de educação criativa pela ótica dos principais atores envolvidos no âmbito da educação universitária em administração. O estudo se fundamenta em três perspectivas teóricas: cocriação de valor, espaços criativos de educação e inovação...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Administração: Ensino e Pesquisa
Autors principals:	Adriana Fumi Chim-Miki, Danieli Barbosa Campos, Lucia Silva Albuquerque de Melo
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2019
Matèries:	Administración y Contabilidad
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533559666005 https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/533559666005.epub https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/movil https://doi.org/10.13058/raep.2019.v20n2.1340
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