Definindo Espaços de Educação Criativa no Ensino Superior de Administração através de Mecanismos de Cocriação de Valor
A pesquisa objetivou identificar os elementos e forma dos espaços de educação criativa pela ótica dos principais atores envolvidos no âmbito da educação universitária em administração. O estudo se fundamenta em três perspectivas teóricas: cocriação de valor, espaços criativos de educação e inovação...
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| Veröffentlicht in: | Administração: Ensino e Pesquisa |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração
2019
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=533559666005 https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/533559666005.epub https://www.redalyc.org/journal/5335/533559666005/movil https://doi.org/10.13058/raep.2019.v20n2.1340 |
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