La Escuela de Frankfurt, el pensamiento decolonial y sus debilidades complementarias: hacia un universalismo desde el Sur
En este ensayo analizo la cuestión del pensamiento crítico, algunos de sus límites y de sus posibilidades, desde un diálogo entre la Escuela de Frankfurt y el pensamiento decolonial. Mi hipótesis es que los estudios de la Escuela de Frankfurt traen consigo un importante potencial de crítica, cuyo al...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Millcayac |
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| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional de Cuyo
2020
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525868774017 https://www.redalyc.org/journal/5258/525868774017/ https://www.redalyc.org/journal/5258/525868774017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5258/525868774017/525868774017.epub https://www.redalyc.org/journal/5258/525868774017/movil |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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