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HACIA UNA PEDAGOGÍA EN CLAVE DECOLONIAL: ENTRE APERTURAS, BÚSQUEDAS Y POSIBILIDADES

El presente artículo parte de las elaboraciones y reflexiones producidas en el contexto del programa modernidad/colonialidad, con el fin de establecer preguntas y abrir búsquedas que permitan esbozar las condiciones de posibilidad en torno a una pedagogía en clave decolonial. De esta manera, se plan...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Tabula Rasa
Prif Awdur: Cristhian James Díaz M.
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca 2010
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39617525009
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