ANÁLISIS DE LA IMPLICACIÓN Y LA REGULACIÓN DEL TRABAJO DEL ALUMNO MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS VIRTUALES

Esta investigación se ha llevado a cabo a lo largo del primer semestre del curso 2014- 2015 en la Facultad de Educación de Burgos. Se anal izan las variables de implicación y regulación del trabajo del alumno a partir de la elaboración de vídeos en directo con Google Hangout y su subida a Youtub...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Vivat Academia
Κύριοι συγγραφείς:	David Hortigüela Alcalá, Ángel Pérez Pueyo
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad Complutense de Madrid 2015
Θέματα:	Comunicación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525752883004
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!