Relación entre actividad física, rendimiento académico y funciones ejecutivas en adolescentes: Una revisión sistemática

El objetivo de este estudió fue analizar la producción científica actual sobre el nivel de actividad física, rendimiento académico y funciones ejecutivas, con el fin de relacionar los beneficios del ejercicio con los procesos cognitivos de escolares. Metodología: Para la revisión y selección de artí...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Ciencias de la Actividad Física
Autors principals:	Katalina Andrades-Suárez, César Faúndez-Casanova, Javier Carreño-Cariceo, Matías López-Tapia, Felipe Sobarzo-Espinoza, Claudio Valderrama-Ponce, Natalia Villar-Cavieres, Franklin Castillo-Retamal, Greice Westphal
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Católica del Maule 2022
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525671819012 https://www.redalyc.org/journal/5256/525671819012/ https://www.redalyc.org/journal/5256/525671819012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5256/525671819012/525671819012.epub https://www.redalyc.org/journal/5256/525671819012/movil https://doi.org/10.29035/rcaf.23.2.10
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!