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CURRÍCULO E GÊNERO: UM OLHAR PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

O currículo, na educação, caracteriza-se como um ponto fundamental, carregado de significados e silêncios, pois nele há o encontro de vários “conteúdos” e práticas dirigidas a uma determinada identidade. Isso se torna bastante complicado quando se leva em conta que o currículo abrange muito mais apr...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Prâksis
Principais autores: Eliana Müller de Mello, Monica Pagel Eidelwein
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Feevale 2007
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525552617016
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