Transformación educativa a través de una comunidad de aprendizaje: una experiencia en la escuela primaria pública

Este estudio analiza la experiencia de una comunidad de aprendizaje integrada por un colectivo docente de educación primaria e investigadores(as) de instituciones de educación superior. El objetivo central fue incidir en el compromiso académico del estudiantado, especialmente en sus dimensiones cogn...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Hlavní autoři:	Juan Andrés Elías Hernández, Diana Irasema Cervantes Arreola, Beatriz Anguiano Escobar
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2025
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814075 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814075/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814075/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814075/521681814075.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814075/movil
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