El sentido de pertenencia escolar: una estrategia de fortalecimiento institucional y académico
La actual demanda educativa obliga a las instituciones a implementar diversas estrategias enfocadas no solo a la captación de estudiantes sino a fomentar su sentido de identidad, lo cual pueda influir en su permanencia. La presente investigación tiene como objetivo identificar el nivel de sentido de...
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| Veröffentlicht in: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814019 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/521681814019.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/movil |
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