El sentido de pertenencia escolar: una estrategia de fortalecimiento institucional y académico

La actual demanda educativa obliga a las instituciones a implementar diversas estrategias enfocadas no solo a la captación de estudiantes sino a fomentar su sentido de identidad, lo cual pueda influir en su permanencia. La presente investigación tiene como objetivo identificar el nivel de sentido de...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Główni autorzy:	Selene Castañeda Burciaga, Martha Angélica Ramírez Salazar, Omar A. Guirette Barbosa
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2025
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814019 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/521681814019.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814019/movil
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