Quince años de investigación en educación matemática basada en la Teoría de la Objetivación
La Teoría de la Objetivación –TO– forma parte de las teorías socioculturales contemporáneas de la educación matemática, así que el objetivo de este artículo es describir las tendencias en la investigación realizada a partir de la TO desde que fue esbozada por primera vez en el año 2006 por su creado...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741039 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741039/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741039/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741039/521676741039.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741039/movil |
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