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Estrategias del profesorado para la enseñanza de la investigación en la formación inicial docente

Los programas de formación inicial docente enfatizan el desarrollo de habilidades para la investigación. Este artículo presenta resultados de un estudio de caso cuyo objetivo fue analizar las estrategias del profesorado para la enseñanza de la investigación en una escuela Normal del estado de Sonora...

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Publié dans:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Auteurs principaux: Mayra Guadalupe Ruiz Samaniego, Elva Nora Pamplon Irigoyen, Edgar Oswaldo González Bello
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741036
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741036/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741036/html/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741036/521676741036.epub
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741036/movil
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.2131
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