Estrategias del profesorado para la enseñanza de la investigación en la formación inicial docente

Los programas de formación inicial docente enfatizan el desarrollo de habilidades para la investigación. Este artículo presenta resultados de un estudio de caso cuyo objetivo fue analizar las estrategias del profesorado para la enseñanza de la investigación en una escuela Normal del estado de Sonora...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Main Authors: Mayra Guadalupe Ruiz Samaniego, Elva Nora Pamplon Irigoyen, Edgar Oswaldo González Bello
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Teme:
Educación
Educación Normal
práctica docente
estrategias de enseñanza
enseñanza de la investigación
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741036
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741036/
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https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741036/movil
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.2131
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