Los organismos internacionales y las políticas educativas de profesionalización docente de la educación normal en México
Este artículo presenta los resultados de una revisión de la literatura sobre el papel que tienen los organismos internacionales en el establecimiento de las políticas de profesionalización docente de las escuelas normales en México. Se utilizaron las bases de datos Google Scholar, Dialnet, Redalyc,...
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| Pubblicato in: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521658239007 https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239007/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239007/521658239007.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521658239007/movil https://doi.org/10.33010/ierierediech.v10i19.515 |
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