Una interpretación desde la perspectiva de la hermenéutica analógica: la educación basada en la convivencia

El presente trabajo tiene como objetivo mostrar ciertos lineamientos de la educación basada en la convivencia y algunos de los problemas que se presentan cuando se intenta implementar en una cultura que privilegia la competencia. Como referencia se toma en cuenta el informe realizado a la UNESCO por...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Principais autores:	Nancy Barragán Machado, Iram Isaí Evangelista Ávila, Paola Margarita Chaparro Medina
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2019
Assuntos:	Educación
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521658238013 https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238013/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238013/521658238013.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238013/movil https://doi.org/10.33010/ierierediech.v10i18.519
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