Modelización de una actividad de la física para mejorar la enseñanza del concepto de función
En este documento, el concepto de función es examinado desde un contexto no-matemático, la física. En el escrito se desarrolla una modelización del fenómeno de capacitancia, en el cual el comportamiento del uso de condensadores permite identificar las variables que afectan los procesos de carga y de...
保存先:
| 出版年: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2017
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| 主題: | |
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