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Bilingüismo individual en escuelas de educación indígenas

Este artículo reporta los resultados de un estudio efectuado en dos escuelas de educación indígena del estado de Chihuahua, México. Se analiza el bilingüismo individual que practican alumnos de primer ciclo de primaria, identificando los grupos lingüísticos existentes. Se utilizó el enfoque de métod...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Autor principal: EVA AMÉRICA MAYAGOITIA PADILLA
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2013
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521652345002
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