Creatividad y sentido en el investigador educativo
E ste trabajo presenta el tema de la creatividad como dirección para fomentar el pensamiento reflexi- vo, crítico y estratégico en la investigación educativa, y como una parte crucial en el sentido e identidad del investigador, ya sea de manera individual, familiar,...
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| Publicado no: | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521652344002 |
| Tags: |
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