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Representaciones del maestro investigador, mirada histórica de un sujeto en construcción

El presente artículo se deriva de un problema de investigación doctoral centrado en las representaciones del maestro investigador de primaria y su incidencia en la gestión educativa de los colegios públicos de Bogotá, desarrollado en el Doctorado en Ciencias de la Educación con énfasis en Gestión Ed...

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書誌詳細
主要な著者: Mónica Cuineme Rodríguez, Julio Paredes-Riera
フォーマット: Artigo
言語:Inglês
出版事項: Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil 2026-05-01
シリーズ:Revista Científica Ciencia y Tecnología
主題:
オンライン・アクセス:https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/1013
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