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CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM PROL DE UMA UNIVERSIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA

Apresentamos uma análise do atual contexto de discussões e implantação da extensão nos currículos de graduação das Universidades Públicas Brasileiras em função da recomendação do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024), que institui no mínimo 10% da carga horária total dos cursos em atividades de...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Conexão UEPG
Principais autores: Mayra Rodrigues Fernandes Ribeiro, Francisco Fabiano de Freitas Mendes, Etevaldo Almeida Silva
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514161580004
https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i3.0004
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