CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM PROL DE UMA UNIVERSIDADE SOCIALMENTE REFERENCIADA
Apresentamos uma análise do atual contexto de discussões e implantação da extensão nos currículos de graduação das Universidades Públicas Brasileiras em função da recomendação do Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024), que institui no mínimo 10% da carga horária total dos cursos em atividades de...
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| Publicat a: | Revista Conexão UEPG |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514161580004 https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i3.0004 |
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