Resolução de Problemas Aritméticos: Efeitos de Ensino com uma Balança Virtual
Estudos da bibliogra fi a têm demonstrado que grande parte das di fi culdades de resolução de pro- blemas aritméticos corresponde a aspectos de natureza especí fi ca, como a posição da incógnita nos problemas e a forma de apresentação dos problemas, e que a represen...
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| Pubblicato in: | Temas em Psicologia |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de Psicologia
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513751490007 |
| Tags: |
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