Metacognición y Comprensión lectora: una relación Posible e intencional
El presente artículo se ocupa de la relación meta cognición y comprensión lectora, uno de los campos de estudio más importantes y representativos de la psicología cognitiva, dada su complejidad, su relevancia social y educativa y al constituirse en un espacio de interdisciplinariedad. Presenta u...
Zapisane w:
| Wydane w: | Duazary |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad del Magdalena
2011
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512156316011 |
| Etykiety: |
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