La filosofia nella scuola primaria un’indagine sulla formazione degli insegnanti
L’articolo analizza alcuni dei risultati emersi da un questionario somministrato nell’anno accademico 2021/2022, volto ad indagare la percezione dei docenti di scuola primaria riguardo esperienze di riflessione filosofica con i bambini. L’idea di concentrare l’attenzione sugli insegnanti risiede nel...
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| Publicado no: | Childhood & Philosophy |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512074919011 https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919011/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919011/512074919011.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512074919011/movil |
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