Sobre la necesidad de una filosofía para/con madres y padres en el programa de filosofía para/con niñas y niños
este artículo es un ejercicio de reflexión crítica y propositiva en torno a algunos de los fundamentos, intereses, supuestos y prácticas en desarrollo del programa de filosofía para/con niñas y niños (FpcN). Las críticas y las propuestas aquí sugeridas son el resultado de la mirada de un extraño, de...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Childhood & Philosophy |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512059810024 https://www.redalyc.org/journal/5120/512059810024/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512059810024/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512059810024/512059810024.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512059810024/movil |
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