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Fare filosofia con i bambini. Un percorso utopico da socrate ad hannah arendt

La lettura del Socrate di Hannah Arendt, apre alla possibilità di ripensare in maniera feconda il senso e il modo del fare filosofia con i bambini. Una via che in questa proposta viene definita "utopica", in quanto intende riprendere, della lezione socratica, proprio quanto in essa rimane aperto, in...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Childhood & Philosophy
Glavni avtor: Massimo Iiritano
Format: Artigo
Jezik:Italiano
Izdano: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2018
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512057166013
https://www.redalyc.org/journal/5120/512057166013/
https://www.redalyc.org/journal/5120/512057166013/html/
https://www.redalyc.org/journal/5120/512057166013/512057166013.epub
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