infâncias com as infâncias: narrativas de uma aproximação entre a filosofia e crianças de educação infantil

O que esperar do encontro de adultos e crianças com a potencialidade do ato de filosofar? Que movimentos e possibilidades surgem deste encontro? Que impactos estes movimentos geram em professores que se percebem em constante processo de formação? O presente trabalho bu...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Childhood & Philosophy
Auteurs principaux:	carmen sanches sampaio, josé ricardo santiago, renata alves
Format:	Artigo
Langue:	Português
Publié:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2016
Sujets:	Filosofía
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512055733011 https://www.redalyc.org/journal/5120/512055733011/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512055733011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512055733011/512055733011.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512055733011/movil
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