Learning as 'worlding': decentring gert biesta's 'non-egological' education
Philosopher of Education, Gert Biesta, presented at the 18th ICPIC conference in Madrid and published his paper in this same Special Issue. In this paper, I put these in the context of current transdisciplinary conversations in academia about posthuman subjectivity. By paying close attention to the...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Childhood & Philosophy |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512055415003 https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415003/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415003/512055415003.epub https://www.redalyc.org/journal/5120/512055415003/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|