DÉBUTER EN PHILOSOPHIE: LES « ANGOISSES »

Faire de la philosophie à l’école pose deux problèmes majeurs : en premier lieu, celui de déterminer les conditions didactiques d’après lesquelles des enfants (mais peut - être aussi des adultes débutants) peuvent apprendre l’exercice de la pensée critique ; en second, celui de déterminer...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Childhood & Philosophy
Hlavní autoři:	Nicolas Go, Floriane Chodat
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2005
Témata:	Filosofía
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051703003
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!