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DÉBUTER EN PHILOSOPHIE: LES « ANGOISSES »

Faire de la philosophie à l’école pose deux problèmes majeurs : en premier lieu, celui de déterminer les conditions didactiques d’après lesquelles des enfants (mais peut - être aussi des adultes débutants) peuvent apprendre l’exercice de la pensée critique ; en second, celui de déterminer...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Childhood & Philosophy
Egile Nagusiak: Nicolas Go, Floriane Chodat
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2005
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051703003
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