BAMBINI E QUESTIONI DI SIGNIFICATO ATTRAVERSO LE RAPPRESENTAZIONI DEGLI ADULTI . UNO SGUARDO ALL ’ IMMAGINE DEL BAMBINO FILOSOFO
Questo articolo prende le mosse da un contesto di ricerca volto ad i ndagare le domande di senso che i bambini formulano negli anni della scuola dell’infanzia, approfondendone i significati che assumono per loro e per gli adulti a vario titolo coinvolti nella loro educazio ne. Le...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Childhood & Philosophy |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Italiano |
| Argitaratua: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2014
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051610006 |
| Etiketak: |
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