O PROGRAMA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS DE MATTHEW LIPMAN: UMA CONCEPÇÃO LIBERAL DA EDUCAÇÃO
O presente artigo pretend e demonstrar que o Programa de Filosofia para Crianças, de Matthew Lipman, fundamenta - se numa concepção liberal da relação entre educação e sociedade, concepção da qual decorre o caráter idealista e “não - crítico” de sua pedagogia. Para t...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Childhood & Philosophy |
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| Prif Awdur: | |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2011
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512051603008 |
| Tagiau: |
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