Uso de la morfología del tiempo y del aspecto en narrativas orales en estudiantes de español como L2: un estudio descriptivo/cuantitativo
Esta investigación analizó las tareas del recuento de historia y de la narrativa personal producidas por seis estudiantes de español como L2 de nivel intermedio. El estudio exploró la relación de las tareas y la morfología del verbo, y se utilizó un enfoque descriptivo-cuantitativo. Los resultados m...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Lengua y Habla |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de los Andes
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=511954843002 https://www.redalyc.org/journal/5119/511954843002/ https://www.redalyc.org/journal/5119/511954843002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5119/511954843002/511954843002.epub https://www.redalyc.org/journal/5119/511954843002/movil |
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