Valoración del procesamiento ortográfico en niños españoles con dislexia: El papel de las unidades léxicas y subléxicas

Introducción . El objetivo de este estudio ha sido examinar el papel de las unidades multiletras, tales como el morfema y la palabra completa, en el acceso al léxico, en niños españoles con dislexia. Método . Para llevarlo a cabo, se seleccionó una muestra la cual s...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Electronic Journal of Research in Educational Psychology
Hlavní autoři:	Mercedes Rodrigo, Juan E. Jiménez, Eduardo García, Alicia Díaz, Mª Rosario Ortiz, Remedios Guzmán, Isabel Hernández-Valle, Adelina Estévez, Sergio Hernández
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad de Almería 2004
Témata:	Psicología
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293152879007
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!