El Análisis Didáctico. Una posibilidad de Transformar las Prácticas en Física: El caso del Movimiento
Se plantean como objeto central el Diseño de Unidades Didácticas para los Programas de Curso Cinemática y Dinámica y el Problema del Movimiento: Una propuesta para formación de profesores en la Licenciatura Matemáticas y Física, como parte del proyecto de investigación “El análisis didáctico: Una po...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Científica |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504375831029 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|