El Análisis Didáctico. Una posibilidad de Transformar las Prácticas en Física: El caso del Movimiento
Se plantean como objeto central el Diseño de Unidades Didácticas para los Programas de Curso Cinemática y Dinámica y el Problema del Movimiento: Una propuesta para formación de profesores en la Licenciatura Matemáticas y Física, como parte del proyecto de investigación “El análisis didáctico: Una po...
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| Pubblicato in: | Revista Científica |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504375831029 |
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