GILBERT Y LAS LÍNEAS DE FUERZA DE FARADAY: UNA RECONTEXTUALIZACIÓN HISTÓRICA PARA LA ENSEÑANZA DEL MAGNETISMO
Se pretende reconocer la importancia de la organización y construcción de experiencias sensoriales que permitan cuestionarse con el fin de dar pasó a la construcción de explicaciones con significado para el sujeto (estudiante y maestro). Para evidenciar esto en la historia de la física, se acude a l...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Científica |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2011
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373321021 |
| Tags: |
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