Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica
Se presenta una reseña del libro escrito por los investigadores José Antonio Acevedo-Díaz, Antonio García-Carmona y María del Mar Aragón-Méndez, titulado Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia.
Sparad:
| I publikationen: | Revista Científica |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2018
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373147009 |
| Taggar: |
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