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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica

Se presenta una reseña del libro escrito por los investigadores José Antonio Acevedo-Díaz, Antonio García-Carmona y María del Mar Aragón-Méndez, titulado Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Científica
Hoofdauteur: Adriana Patricia Gallego Torres
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=504373147009
Tags: Voeg label toe
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