SOBRE EL RECONOCIMIENTO Y LA OTREDAD EN LA ESCUELA: UNA LECTURA DESDE LÉVINAS Y MÉLICH

La figura del otro y la otredad se constituye, sin lugar a dudas, en uno de los más importantes cuestionamientos de la ética en la escuela contemporánea. De ahí que la intención de este texto sea la de reconocer los alcances y las posibilidades de aquellas concepciones que sobre formación y otredad...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Perseitas
Principais autores:	José Federico Agudelo Torres, Farley Sary Rojas Restrepo, Edgar Ocampo Rui
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Fundación Universitaria Luis Amigó 2020
Fag:	Filosofía
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498965770002 https://www.redalyc.org/journal/4989/498965770002/ https://www.redalyc.org/journal/4989/498965770002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4989/498965770002/498965770002.epub https://www.redalyc.org/journal/4989/498965770002/movil
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