Intervención en un caso de ansiedad ante exámenes, perfeccionismo desadaptativo y procrastinación

Introducción: las dificultades para regular emociones en situaciones de evaluación se manifiestan como niveles elevados de ansiedad y conductas evitativas. Los rasgos de perfeccionismo y las conductas de procrastinación se asocian con el incremento del malestar emocional, en las diversas fases del...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Główni autorzy:	Luis Alberto Furlan, Gonzalo Martínez Santos
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2023
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498576591005 https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/html/ https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/498576591005.epub https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/movil https://doi.org/10.19083/ridu.2023.1633
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