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Intervención en un caso de ansiedad ante exámenes, perfeccionismo desadaptativo y procrastinación

Introducción: las dificultades para regular emociones en situaciones de evaluación se manifiestan como niveles elevados de ansiedad y conductas evitativas. Los rasgos de perfeccionismo y las conductas de procrastinación se asocian con el incremento del malestar emocional, en las diversas fases del...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Hauptverfasser: Luis Alberto Furlan, Gonzalo Martínez Santos
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498576591005
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/html/
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/498576591005.epub
https://www.redalyc.org/journal/4985/498576591005/movil
https://doi.org/10.19083/ridu.2023.1633
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