YO SOY: Expectativas, imaginación y realidad en la relación profesor – alumno en la universidad
El presente artículo aborda la importancia de comprender el rol de la conciencia de uno y la del Otro como elemento fundamental dentro de la dinámica del proceso de enseñanza – aprendizaje, centrándose específicamente en los casos de alumnos adultos que trabajan. A partir de este marco, se propone u...
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| Publié dans: | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2007
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498573052003 |
| Tags: |
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