Currículo y enfoque pedagógico: imaginarios institucionales sobre docencia en una universidad pública en Norte De Santander

Objetivo: El artículo pretendió comprender los discursos institucionales sobre docencia presentes en las políticas educativas en una universidad pública del Norte de Santander desde dos categorías: currículo y enfoque pedagógico.Método: Las orientaciones metodológicas parten de análisis del discur...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Revista Colombiana de Ciencias Sociales
Ngā kaituhi matua:	Audin Aloiso Gamboa Suárez, César Augusto Hernández Suárez, Alex Javier Montes Miranda
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Fundación Universitaria Luis Amigó 2018
Ngā marau:	Estudios Culturales
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497859306004 https://www.redalyc.org/journal/4978/497859306004/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497859306004/html/ https://www.redalyc.org/journal/4978/497859306004/497859306004.epub https://www.redalyc.org/journal/4978/497859306004/movil
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