Características fonológicas en población escolar con dislexia: Un modelo de ecuaciones estructurales
Introducción: El trastorno específico del aprendizaje es una entidad nosológica del neurodesarrollo, las manifestaciones clínicas se hacen evidentes en la etapa escolar y son persistentes en el transcurso de la vida. La dislexia (DS) se caracteriza por una afectación en la comprensión y fluidez del...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Psicogente |
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| Asıl Yazarlar: | , , , , , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Simón Bolívar
2022
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497576583008 https://www.redalyc.org/journal/4975/497576583008/ https://www.redalyc.org/journal/4975/497576583008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4975/497576583008/497576583008.epub https://www.redalyc.org/journal/4975/497576583008/movil https://doi.org/10.17081/psico.25.47.5507 |
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